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          学员心得

          发布者:系统管理员发布时间:2011-11-08浏览次数:1728

          黄玉芬:拓展训练增强了团队合作、协助精神浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,消除了陌生感浙江省体育彩票_欢迎您;《教师教学认知能力及发展策略》使我了解了一名教师所需要的教学认知能力以及在教学中如何运用,提高了我们的理论水平。

          罗晓琳:听了孙杰远教授的专题讲座浙江省体育彩票_欢迎您,感觉到很解渴,对教师的角色定位又提高了到一个新层面,“学高为师浙江省体育彩票_欢迎您,身正为范”这话没错,非常赞同孙教授对教学认知能力的阐述浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,在深感自身学识短浅时更个人应该努力的方向浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,拓展自身的发展空间浙江省体育彩票_欢迎您,也期望通过改变自我让我的学生也能得到更大的发展空间。

          在合唱训练中,我明白了“训练合唱一定要抓视唱练耳”浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、“合唱重在声音的训练”、“合唱训练应渗透在常规教学中”等道理。在课例评析课中浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,我学到了音乐课教学的设计要首先突出情感目标浙江省体育彩票_欢迎您,它可以让师生互相加深了解浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,让学生亲其师,信其道;更重要的应摆脱过多的指令性浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、专业术语的要求浙江省体育彩票_欢迎您,从音乐的原本性、认得原本性出发,从音乐感觉入手浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,从学生最初对音乐的感觉入手,用音乐感动学生,“寓教于乐”浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、“动静结合” 浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。 

          索帮叶:拓展训练加深了学员间的认识和了解浙江省体育彩票_欢迎您,建立起了学员间的信任浙江省体育彩票_欢迎您;通过对《教师教学认知能力及发展策略》的学习,了解了很多新课程改革的目标及评价标准,收获了新的教学理念浙江省体育彩票_欢迎您,对今后的教学有较好的指导意义浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,明白了应该从哪些方面来提高自身的能力浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。

          郑莉老师的课对于一个音乐老师来说非常实际浙江省体育彩票_欢迎您。通过向老师学习以及与同行交流浙江省体育彩票_欢迎您,使我重新认识了音乐教育浙江省体育彩票_欢迎您,更明确了今后的教学方式和教学目标浙江省体育彩票_欢迎您,更懂得关注音乐本体浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、关注学生主体浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,对于今后更好地开展各项教学活动有很好的指导作用浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。

          姚祥莲:拓展训练使我亲身体验了团结协作浙江省体育彩票_欢迎您、信任他人的重要,也学到了一些知识和技能浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。孙杰远教授的讲座让我真正认识了音乐教育的原理,真正认识我们音乐教师的重任浙江省体育彩票_欢迎您。

          陈芷仪:拓展训练增加了组员之间的相互认识与信任浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,融洽了组员之间的关系浙江省体育彩票_欢迎您,提高了各组的凝聚力与合作精神,为今后的学习生活能够更顺利的开展奠定了良好的基础浙江省体育彩票_欢迎您。孙杰远教授的课相当精彩,真恨不得自己是块海绵浙江省体育彩票_欢迎您,能够把他今天所教授的知识全部吸收过来,用在自己的教学实践上浙江省体育彩票_欢迎您。

          郑莉老师的课使我对音乐教学形式的设计有了一个新的认识浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,课原来还可以这上,有趣浙江省体育彩票_欢迎您、学生也喜欢,老师也会很轻松浙江省体育彩票_欢迎您。郑教授的课让我领悟到,只要老师肯多动脑筋,就是小小的一根绳子也能把课上得很精彩浙江省体育彩票_欢迎您,反思自己在平时的教学中,我知道了自己到底缺了什么,需要改进什么,回去后应该做些什么浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。

          莫品琴:彭超老师的合唱指挥课有关合唱的节奏浙江省体育彩票_欢迎您、音准、声部均衡训练的知识使我开阔了视野浙江省体育彩票_欢迎您,学到了新的知识和技能浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,对于今后在学校给学生排练有很大的指导作用浙江省体育彩票_欢迎您。张荞老师的课例教学评析课印象最深的创设情景环节浙江省体育彩票_欢迎您,集体参与互动培养了即兴编创的能力浙江省体育彩票_欢迎您,给今后的教学活动起到了非常好的参考示范作用。

          陈燕茜:今天合唱指挥课和课例分析教学课大有收获浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,分声部练习、分组编创多声部训练和气息训练都对中小学的教学都有很大的帮助浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您;互动中总结合唱训练就是要视、听、记综合训练浙江省体育彩票_欢迎您;在课例分析课中浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,观看了典型案例,发现了自身许多不足之处浙江省体育彩票_欢迎您。

          郑钗环合唱训练中浙江省体育彩票_欢迎您,彭超教授就合唱艺术的历史发展与意义等方面分别做了详细的讲解,特别市中小学合唱训练内容更是受益匪浅浙江省体育彩票_欢迎您,我一定要运用到日常教学中≌憬√逵势盻欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您?翁冒咐治隹?浙江省体育彩票_欢迎您,张老师通过典型案例分析,我学会了很多优秀的教学方法,整节课气氛融洽浙江省体育彩票_欢迎您,深受启发浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,深知自己需要学习的知识还有很多浙江省体育彩票_欢迎您。

          胡云:张荞老师的课让我收获不少浙江省体育彩票_欢迎您,学会了多种教学方法,课堂中的一些引导和指令等,如果我们能在以后的课堂中运用并拓展张老师这些方法浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,40分钟的课堂将不再沉闷浙江省体育彩票_欢迎您,学生也会不自觉的爱上音乐、乐学音乐浙江省体育彩票_欢迎您。

          许燕老师教授的嗓音保健操非常受用,做完后真的觉得很放松浙江省体育彩票_欢迎您,回去后我会把这套操和老师们分享浙江省体育彩票_欢迎您,让所有的老师都远离喉疾,拥有一副美好的嗓音浙江省体育彩票_欢迎您。韦老师教授的舞蹈动作编排让我感觉突然开窍,原来从一个动作原型可以编出这么多不同的动作浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,尤其是分浙江省体育彩票_欢迎您、合、变的方式浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,让我对以后的舞蹈编排不再感到压力,希望在今后的两节课中学到更多的编排知识浙江省体育彩票_欢迎您,感谢韦老师浙江省体育彩票_欢迎您!彭超老师的课到今天结束,有点不舍得浙江省体育彩票_欢迎您,在老师身上学到的东西太多了,十分感谢彭超老师带给我们如此精彩浙江省体育彩票_欢迎您、受用的三节合唱指挥课浙江省体育彩票_欢迎您。

          郭洪江:学习中小学教学课例评析后浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,让我懂得撰写教案是教师成长的必经途径浙江省体育彩票_欢迎您,是教师必须花大量的时间精力去做的案头工作,“自己强大浙江省体育彩票_欢迎您,课堂才会强大”浙江省体育彩票_欢迎您,我首次从学者口中听到“强大”二字要求一名小学音乐老师浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,联想到我自己,不得不说我们距离“强大”仍然有很大的距离浙江省体育彩票_欢迎您。

          刘华清老师的钢伴课,收获很多浙江省体育彩票_欢迎您,知道伴奏常用的和声连接I-IV-V-I进行浙江省体育彩票_欢迎您,还有其他的副三和弦如Ⅱ浙江省体育彩票_欢迎您、Ⅲ浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、Ⅳ的使用浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,以及在结束句常用的同主音大小和弦的使用浙江省体育彩票_欢迎您?浙江省体育彩票_欢迎您;褂孝蚩翁娲粽憬√逵势盻欢迎您,Ⅵ可在Ⅳ后浙江省体育彩票_欢迎您,Ⅲ是中性和弦浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,用于过渡浙江省体育彩票_欢迎您。

          ☆韦虹:郑老师今天的讲座非常精彩浙江省体育彩票_欢迎您,其中的教学理念浙江省体育彩票_欢迎您、知识浙江省体育彩票_欢迎您、技能对于我们农村中学的音乐课堂非常实用浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,对于基础知识极其薄弱的学生该如何培养他们的节奏浙江省体育彩票_欢迎您、节拍、音高的很有作用浙江省体育彩票_欢迎您。

          ☆黎莉:郑老师的培训使我知道了音乐课要关注评价,关注学生主体,注意成长发展和培养音乐能力。音乐课的教学设计必须有三维目标:情感态度价值观浙江省体育彩票_欢迎您、过程与方法浙江省体育彩票_欢迎您、知识与技能浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。

          ☆陈兰:郑老师通过几个游戏来进行节奏浙江省体育彩票_欢迎您、节拍的练习,学员兴趣很高浙江省体育彩票_欢迎您,她的教学方法很适合我们农村中小学的简陋设备浙江省体育彩票_欢迎您,让我们大开眼界浙江省体育彩票_欢迎您,让我们懂得怎样教学生去欣赏一首歌浙江省体育彩票_欢迎您、作品浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,通过用手势浙江省体育彩票_欢迎您、画旋律的波动起伏浙江省体育彩票_欢迎您,从唱两只老虎到十只老虎的游戏让我们懂得了如何创编浙江省体育彩票_欢迎您、怎样记忆浙江省体育彩票_欢迎您、观察浙江省体育彩票_欢迎您、表现浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,我能把学到的都融入课堂浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,相信以后我们的音乐课堂更加活泼。

          ☆蒙雪华:许燕老师的课让我知道了很多不科学的用嗓会损坏嗓子浙江省体育彩票_欢迎您,科学用嗓不仅能够?浙江省体育彩票_欢迎您;どぷ?,还有调节的作用浙江省体育彩票_欢迎您,而通过学位按摩能缓解嗓子的疲劳浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。在韦金玲老师的舞蹈编排课中浙江省体育彩票_欢迎您,韦老师所说的就生活取材和就几个动作编舞对我们中小学音乐教师很有用。

          ☆曾小林:许燕教授的课程科学性强,让我们了解了自己的嗓音,学会了用嗓音保健操的方法闭憬√逵势盻欢迎您;どひ粽憬√逵势盻欢迎您,更好为专业和教学服务浙江省体育彩票_欢迎您。韦金玲副教授的课实用性强,给于我们很多舞蹈编排的方法和新的思考方式浙江省体育彩票_欢迎您,开阔了思维浙江省体育彩票_欢迎您。

          ☆罗晓琳:针对教师嗓音疾病现状浙江省体育彩票_欢迎您,许燕老师给我们介绍了正确的发音方法浙江省体育彩票_欢迎您,并分析了各种嗓音喉病的起因,教会我们嗓音保健的训练方法浙江省体育彩票_欢迎您,使我正确认识了嗓音?浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您;さ闹匾哉憬√逵势盻欢迎您,掌握了一些非常有效的方法。韦金玲老师给我们传递了编舞方法浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,开启了学员的心智,进行的三种练习,让我感觉自己思维上所受束缚还是过多浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,限制了个人在舞蹈动作的新思维浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。有些类似音乐原本性的东西浙江省体育彩票_欢迎您,同样适用于舞蹈浙江省体育彩票_欢迎您,我想我们应该更多地关注浙江省体育彩票_欢迎您、深入生活浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。张荞老师把关于说课的设计理念传授给我们,并和我们分享了艺术领域的一些新的发展态势、观点,让我有所启发浙江省体育彩票_欢迎您,她平易近人浙江省体育彩票_欢迎您,毫无保留的教学风格很让人敬佩。

           ☆廖丽萍:张荞老师的课使我掌握了如何去说课,要制定怎样的目标,刘华清老师让我懂得了如何编配简单的伴奏弹唱,怎样去把它运用好。

          ☆钟兰春:高敏老师的《文献检索与音乐论文写作》包括如何选题、如何进行文献检索浙江省体育彩票_欢迎您、论文写作格式浙江省体育彩票_欢迎您、论文结构等浙江省体育彩票_欢迎您,对今后论文写作,课题申报有极大的帮助。

           

           

           

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