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          【国家艺术基金】《少数民族民间舞蹈艺术人才培养》黄小明老师课程(第三十天)

          发布者:周佳樑发布时间:2019-10-30浏览次数:434

          2019年9月28日浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,《少数民族民间舞蹈艺术人才培养》第30天理论课程在广西师范大学音乐学院101教室进行浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,荣幸邀请到了广西师范大学音乐学院教授浙江省体育彩票_欢迎您,硕士研究生导师浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,原广西师范大学音乐学院院长浙江省体育彩票_欢迎您,广西师范大学民族音乐舞蹈研究所所长----黄小明教授为本期学员讲课浙江省体育彩票_欢迎您,进行了题为《广西民族民间舞蹈研究探讨》的专题讲座浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。


          黄小明、教师简介:

          广西师范大学音乐学院教授,硕士研究生导师。广西师范大学民族音乐舞蹈研究所所长浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。教育部高校艺术类专业教学指导委员会音乐舞蹈类分委员会委员、广西教学名师浙江省体育彩票_欢迎您、广西师范大学拔尖人才浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、中国舞蹈家协会会员浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、中国高等教育学会音乐教育专业委员会理事、广西舞蹈家协会理事浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。


          黄小明教授本讲以《广西民族民间舞蹈研究探讨》为题,结合自己所做过的研究及对民族民间舞的思考和感受浙江省体育彩票_欢迎您,给予了学员们经验上的传授和理论上的探讨浙江省体育彩票_欢迎您。本次讲座包括两讲内容浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,第一讲从再认识浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、现状、传承这三个方面进行讲述浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您;从民间舞、原生与原生态概念的再认识到民间与政府、功能、本体浙江省体育彩票_欢迎您、审美需求的变化分析浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,最后到传承方式的梳理浙江省体育彩票_欢迎您。第二讲从深入挖掘、填补空白浙江省体育彩票_欢迎您、研究角度、传创并举四个方面进行探讨浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您;以广西师范大学和广西艺术学院浙江省体育彩票_欢迎您、广西大学等一些高校为例,分享了近十年来对广西民族民间舞蹈的传承浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、创作及研究方面所做工作和成果浙江省体育彩票_欢迎您,并且提出了研究的不足之处,对研究角度和传创并举的方法也进行了传授。最后也对我们每一位学员提出了期望,期望我们在各自的工作岗位上浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,不忘初心浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、不忘责任,把各地的民族民间舞进行考察和调研浙江省体育彩票_欢迎您,期望看到我们的作品浙江省体育彩票_欢迎您、教材浙江省体育彩票_欢迎您、著作等,期望我们为中国舞蹈事业的发展作出自己的贡献浙江省体育彩票_欢迎您。


          学员心得

          江丹丹:转眼间第一阶段的集中培训进入最后的尾声浙江省体育彩票_欢迎您,经过一个月的学习浙江省体育彩票_欢迎您,我想我们每一位学员都有不同且很大的收获。对于我个人而言浙江省体育彩票_欢迎您,这次课程的进行于我意义非凡浙江省体育彩票_欢迎您,因为它不仅让我充实了更多的舞蹈知识浙江省体育彩票_欢迎您,更让我开阔了视野浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,解放了思想浙江省体育彩票_欢迎您,打动了内心浙江省体育彩票_欢迎您。


          本阶段集中学习的最后一课是由黄小明教授为我们带来的题为《广西民族民间舞蹈研究探讨》的讲座浙江省体育彩票_欢迎您。在本讲开头黄小明教授带引大家重温了民间舞的概念浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,授课过程中也提出了许多问题供学员们思考和探讨浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。本讲让我尤为记忆深刻的是黄小明教授以她2007年申请的国家社科基金项目为例浙江省体育彩票_欢迎您,给予我们学员全方位的分享和经验传授浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,从研究的方向、准备的过程浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、引发的思考浙江省体育彩票_欢迎您、得出的成果等浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,方方面面都给我们做了细致分享,例如其中非常丰富的田野考察的第一首资料浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,这是她多年以来潜心于广西民族民间舞蹈的田野考察和文化研究所获得的非常宝贵的个人经验和学术见解浙江省体育彩票_欢迎您。总而言之浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,给我们上了一堂应用性浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、实超性、研究指导性都极强的一堂课浙江省体育彩票_欢迎您,为我们学员第二阶段的实践操作和后期进行各自区域文化浙江省体育彩票_欢迎您、舞蹈文化研究提供了多维的发现视角浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,以及通过抛出问题浙江省体育彩票_欢迎您,给我们提供了再研究的可能浙江省体育彩票_欢迎您。最后也对我们提出了三个期望,期望我们在各自的工作岗位上浙江省体育彩票_欢迎您,不忘初心浙江省体育彩票_欢迎您、不忘责任,把各地的民族民间舞进行考察和调研,期望看到我们的作品浙江省体育彩票_欢迎您、教材、著作等,期望我们为中国舞蹈事业的发展作出自己的贡献浙江省体育彩票_欢迎您。在此过程中,让我深深领略到了一位资深舞蹈工作者的风骨浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、风范浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,让我由衷的敬佩浙江省体育彩票_欢迎您。


          冯琪:今天的精彩讲座浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,黄小明教授并没有用过多华丽的语言或高深的理论来进行阐述浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,而是用最质朴的话语浙江省体育彩票_欢迎您,结合自己多年深入田野采风浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,所做的调查研究的实例向我们展示了广西民族民间舞蹈的精彩世界浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。过程中,黄小明教授从民族民间舞蹈的再认识浙江省体育彩票_欢迎您、现状以及传承问题为核心的基础上引发我们思考,并与我们进行交流和探讨。多次强调每种民间舞蹈的形成浙江省体育彩票_欢迎您,都有它深远的文化背景,而我们作为舞蹈学者,需要不断提高自己的研究水平外,还要有敏锐的洞察意识;从诸多文化现象中找出其内在规律浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,找出文化因素中的要点和疑点来作为线索浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,深入探究浙江省体育彩票_欢迎您。


          整场讲座我感触颇深,十分钦佩黄小明教授对广西民族民间舞蹈的深厚情感和对舞蹈教育事业的热爱浙江省体育彩票_欢迎您,以及她认真严谨的治学态度浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。这些都再次另我深深感受到了中国民族文化的博大精深浙江省体育彩票_欢迎您,再次认识到了民族民间舞蹈积淀这深后的民族文化精髓浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您!


          最后浙江省体育彩票_欢迎您,致敬敬爱的黄小明教授为广西少数民族民间舞蹈付出的毕生心血以及那些为舞蹈事业做出贡献的舞蹈艺术家和教育家们浙江省体育彩票_欢迎您!


          吴司祺:黄小明教授以“广西民族民间舞蹈研究探讨”为题浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,从再认识、现状、传承三个方面,为我们详细阐述了以壮浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、瑶为主体的广西民间舞蹈文化;从深入挖掘浙江省体育彩票_欢迎您、填补空白浙江省体育彩票_欢迎您、研究角度、传创并举四个方面,为我们梳理归纳了田野调查的理论和方法浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。她以自己多年的田野经验和研究成果为例,细致讲解了进行田野调查时的注意事项浙江省体育彩票_欢迎您,应重点关注的问题以及所使用的研究方法浙江省体育彩票_欢迎您,对我们下一阶段的学习具有指导性作用,同时也让我们看到了老一辈民间舞人对舞蹈研究的坚守和担当。


          在授课过程中,黄小明教授向学员们提出了一个疑问“现在还有原生态舞蹈吗?”我想答案是肯定的浙江省体育彩票_欢迎您。这一问题也引发了我更多的思考浙江省体育彩票_欢迎您。


          “原生态”一词是借用了生态学中“生态”的概念而产生的一个新的文化名词。意指未经特殊雕琢的浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,原始发生于民间并流传于民间的表演形态浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。而“原生态舞蹈”一词则是因为杨丽萍和她的《云南印象》走进了大众的视野。从此浙江省体育彩票_欢迎您,研究者们越来越关注一些濒临消亡的民间舞蹈形态,并努力抢救浙江省体育彩票_欢迎您、挖掘浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,尽可能使其留存下来传承后世。在此过程中浙江省体育彩票_欢迎您,我们会发现一些舞蹈随着时间的推移逐渐失去了它原有的风貌,舞蹈中的姿态和造型都发生了一定的变化浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,但如果这些变化是世代传习时自然发生的浙江省体育彩票_欢迎您,且内涵与本质不变,那么我们就可以认为它是原生态舞蹈浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。相反浙江省体育彩票_欢迎您,一些文化活动中和旅游活动中的民间舞蹈浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,空有其表却无其里浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,徒有元素却无精髓,我们可以说它是符合大众口味的舞蹈作品浙江省体育彩票_欢迎您,却不能称之为原生态舞蹈浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。


          此外浙江省体育彩票_欢迎您,一些因具有重大的文化、艺术价值而被列入非物质文化遗产名录中的民间舞蹈浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您,在政府的?;ふ憬√逵势盻欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您、高校的推广浙江省体育彩票_欢迎您、各地文化馆站的展演中呈现出了新的活力浙江省体育彩票_欢迎您,却也出现了新的问题——传播≠传承浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。传播强调广度浙江省体育彩票_欢迎您,而传承则强调深度和精度?!胺且拧钡谋浙江省体育彩票_欢迎您;ご胧┰诤艽蟪潭壬媳U狭舜趁窦湮璧覆恢料?,但却约束不了体验或学习它的人对它的掌握程度。传承最理想的状态是民族内或家族内的有序承习浙江省体育彩票_欢迎您,但随着时代的快速发展浙江省体育彩票_欢迎您,许多传统民间舞蹈面临着“人逝艺失”的窘境浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您。因此,如何更好的传承先祖留下的宝贵财富是我们须审慎思考的问题浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您浙江省体育彩票_欢迎您!


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